Shutterstock
Ez a népszerűség azonban pozitív és negatív hatásokat tulajdonít a felnőtt lakosságnak, valamint a fiatalabbaknak. A pozitívumok között felismerjük - vagy inkább úgy, mint néhány évtizeddel ezelõtt - nagy jelentõséget a mozgás serkentésében; valamint a rögbi, a kosárlabda, a röplabda, a tenisz, a baseball, a jégkorong és az amerikai futball, a futball szórakoztató, lényeges szempont, különösen a nagyon fiatalok számára. A negatívak közül viszont nem tehetjük meg, hogy megemlítjük a vele kapcsolatos sztereotípiák mélységesen káros aspektusát, és a körülötte vonzó vállalkozás által továbbított rettenetesen rossz üzenetet.
Manapság a gyerekek elsősorban kétféle módon ismerkednek meg a focival:
- videójátékok
- a "karakterek", akik profin játsszák - beleértve a mutatványaikat, de mindenekelőtt a teljesen túlméretezett díjakat.
"A belpaesei közös elképzelések szerint a futballista jóképű," valószínűtlen "hajvágással, gyenge szókinccsel (kedvesnek lenni), általában tiszteletlen a szabályokkal, gazdag, először házas, majd elvált egy modellel / inasával .
Ezeket a sorokat olvasva minden felelős szülő, akinek nem az az elsődleges célja, hogy futballista fia támogassa, kétszer is meggondolja magát, mielőtt beiratkozik az ország klubjába; azért is, mert valljuk be, 5 és 8 év közötti gyermekeknek év - a korosztály, amelyet ebben a cikkben figyelembe veszünk - nem igazán számít, hogy „mit tegyünk”, a fontos az, hogy szórakozás közben kölcsönhatásba lépjünk.
De az olasz futball megérdemel egy második esélyt. Nagy terjedésének köszönhetően kétségtelenül nagyobb lehetőségeket rejt magában az erőforrások, a struktúrák és mindenekelőtt a szakembergárda tekintetében.A kortárs futball technikusai - a névhez méltók - tudják, hogy az 5-8 éves korosztályban végzett tevékenységek nagyon fontosak. nem csak a fizikai növekedésről beszélünk, amelyet bármilyen sportág optimalizál, hanem az egyén teljes fejlődéséről - tehát a szociális készségekről, a személyiségről stb.
Menjünk a részletekbe.
További információ: Futballcipő gyerekeknek és felnőtteknek A gyermekkorban a gyermek személyiségének minden aspektusának harmonikus fejlődését kell előnyben részesítenie - összességében véve -, és "általánosított és teljes motoros oktatást kell nyújtania az általános atlétikai készségek (például koordinációs készségek) széles körének kiépítése érdekében" általános és a feltételes készségek természetes fejlődésének támogatása) hasznos minden nem specializált motoros mozgáshoz.Valójában az egyén motoros poggyászát képező motoros tapasztalatok mennyiségétől függ, hogy mennyire komplex a mozgáskoordináció, mennyire képes megtanulni és gyorsan fejleszteni a motoros készségeket a helyzethez igazítva.
infantilis - a fázisban vagyunk: csak "én és a labda" vagyok, más gyerekek nem érdekelnek. Az oktató feladata lesz, merev előírások nélkül, de felhatalmazással, lassan irányítani a gyermeket, hogy megértse a társas interakció és együttélés szabályait.
Fokozatosan hozzászoktatni őt ahhoz, hogy egyedül zuhanyozzon, megkötözze a cipőjét, helyesen viselkedjen, és általában felelősséget vállaljon tetteiért, ez a fő célkitűzés e kényes és fontos korosztály számára, a sportba való beavatás igazi pillanata.
, hogy lehetővé tegye számára a mozdulatok leggazdaságosabb végrehajtását;A labdarúgásnak tehát „teljes motoros tevékenységnek kell lennie (futballjáték-sport), elkerülve a korai specializációkat, amelyeket a gyermek még nem képes elviselni neurológiai, de pszichológiai szinten is.
A tevékenységnek nagyrészt magában kell foglalnia a játékot, még ha nem is feltétlenül a futballét, de a vegyes tanfolyamok, a hagyományos játékok és a közös mobilitási gyakorlatok mindig jelen lesznek az ülésen.
, ugrás, gurulás, rúgás és megragadás);